为进一步促进专业内的相互学习与交流，提升专业教师的教学质量，10月25日13:30分，通信工程专业在成栋楼1016会议室举行了本学期第六次教学科研研讨会，由通信工程教师刘楠针对教学论文的发表和教改课题的申报做详细的解读，通信工程专业全体教师参加了研讨会。本次研讨会的主题是，教改论文的书写技巧。
刘楠老师介绍了论文选题在教改论文撰写中的地位与作用；选题的恰当性关系到论文写作的进程是否顺利，论文写作最终是成功还是失败；只有选定了一个比较合适的论题，其后的撰写工作才有可能顺利展开。
刘楠老师分析了教改论文选题的原则与标准，一般应具备两个准则：必要性和可行性。必要性是指有必要论证之题，即该题是当前公司产品工作中所面临的最具争议的、最待解决的关键问题，因而是该论之题；可行性是指有可能论证之题，即作者在主观和客观方面都具备足够的条件和能力来论证选题，因而是可论之题。
结合本次研讨会的主题，各位参会人员就目前教改论文的发表以及教改课题的申报展开了深入热烈的探讨，并一致认为，在教学中，应该能够预测本学科的教学与科研的未来发展趋势和走向，才能比较准确地选择出既有时代精神，又有超前意识的论题。会议的最后，王健主任强调了教学实践是教育科研选题和教学论文选题的重要源泉之一。只有遵循实践--认识--再实践这一辩证唯物主义的认识论，从教学一线实践中选取论题，经过充分的分析论证，提高升华为理论之后，再回到教学第一线去指导再实践，才能确保其实用性和可操作性。
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